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让音乐课“活”起来
音乐课
小学
活力
措施
怎样让音乐课“活”起来
设计问题
形象教授
感官运用
发展个性
创设气氛
让小学音乐课"活"起来
小学音乐
音乐教学
活跃课堂
主动参与
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让音乐课不再枯燥
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 音乐课 学生时代 教学方法 音乐老师 音乐教育 课时 数学 语文
年,卷(期) xkcggysj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹晶晶 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课
学生时代
教学方法
音乐老师
音乐教育
课时
数学
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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