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摘要:
在体育教学中,既要重视运动技能的传授,又要重视心理健康目标的达成,要努力使学生在体育活动过程中既掌握基本的运动技能,又发展心理品质。学生的心理健康问题,是目前教育界关注的焦点之一。学生的心理健康问题越来越突出,成为导致素质教育不能很好落实的瓶颈。体育课作为学校教育的重要课程,
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心理健康
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初中体育与健康教学中学生心理健康教育的实践研究
体育与健康
心理健康
教学目标
教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈体育教学中的学生心理健康教育
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 心理健康教育 体育教学 学生 心理健康问题 运动技能 活动过程 心理品质 素质教育
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 由兰欣 4 1 1.0 1.0
2 赵志强 7 12 1.0 3.0
3 张蕾 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
体育教学
学生
心理健康问题
运动技能
活动过程
心理品质
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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