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摘要:
伴随着我国美术院校招生规模的不断扩大,则是学生质量普遍下滑的严酷现实.为了改善美术院校学生艺术修养和人文素养进一步缺失的尴尬状况,剖析美术院校非美术史专业美术史课程教学中存在的问题并探寻相应的教改措施,其意义便显得尤为重要.
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文献信息
篇名 美术院校非美术史专业美术史教学改革刍议
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 美术院校非 美术史专业 美术史 教学改革
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 278
页数 分类号 G64
字数 2535字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.32.243
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞先超 安阳工学院艺术设计学院 12 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
美术院校非
美术史专业
美术史
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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