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摘要:
对高一新生进行问卷调查及统计分析,了解学生的情况,从而在教学中采取有效的教学策略方法,如:政变学生的学习态度,养成良好的学习习惯;补充相关知识,与学生已有知识实现有效对接;采取各种措施激发学生学习的兴趣;注重历史学法指导.
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文献信息
篇名 高一新生历史学情调查及教学策略
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 高一新生 历史 学情调查 教学策略
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 236-237
页数 分类号 G63
字数 3680字 语种 中文
DOI
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1 柳向阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高一新生
历史
学情调查
教学策略
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期刊影响力
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22011
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