浅谈初中地理教学中幽默语言的应用

• 作者: 李海敬
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 幽默 语言 教师 学生
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 所属期刊栏目: 快乐教学
• 页码范围: 158,134
• 分类号: G63
• 字数: 2918字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.13.144

摘要

现在,我国正在大力开展素质教育,而现代教学追求的目标是为了让学生"会学"、"乐学",也就是说,教学是为了让学生学会学习的方法,而不是仅仅为了学知识.教师上课和言悦色,学生会感到可敬可亲,心理相融,就会亲其师而信其道,学习的积极性提高有助于提高教学质量.那么,通过怎样的方式才能感染学生情绪,使师生关系更为融洽呢?我认为,语言的幽默与否显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海敬		1	1	1.0	1.0