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摘要:
中国有句古话:“凡事预则立,不预则废。”这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备。在学习中,这种准备就足“预习”。预习足一种按照学习计划预先自学教材的学习活动,它是培养自主学习能力的一个重要途径。预习,好比在外出旅游之前看导游图,大概了解一下要游览的地方,做到心中有数。成功的预习作用有三,
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指导策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试谈如何指导小学生做好数学预习
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 预习 小学生 数学 自主学习能力 学习活动 自学教材 学习计划 外出旅游
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G623.2
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作者信息
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1 胡俊生 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
预习
小学生
数学
自主学习能力
学习活动
自学教材
学习计划
外出旅游
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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