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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学是小学教学中的一门重点课程,在学生未来数学素质培养方面具有积极的意义.为了能够保证教学效果,做好课前的预习指导非常关键.就小学高年级数学的课前预习指导进行一定的研究.
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文献信息
篇名 小学高年级数学的课前预习指导经验谈核心探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 高年级数学 课前预习指导
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
高年级数学
课前预习指导
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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