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摘要:
哈尔滨市共有八区十县,各基层教育学会各具特色,但在工作中也存在着一定的差距.因此,各基层教育学会要积极配合市教育局完成"大科研观"构建和全市教育科研宏观、中观、微观三层面总体思路的初步形成,采取更行之有效的工作措施,加快落实市局"三个拉动策略",才能缩小在科研工作方面的差距,从而使哈尔滨市的教育科研逐步实现均衡发展.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以点带面,切实落实"三个拉动策略"
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 典型 科研协作体 课题实验课 三个拉动
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130
页数 分类号 G63
字数 2674字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈威 哈尔滨市教育研究院科研部 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
典型
科研协作体
课题实验课
三个拉动
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
48138
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61
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22011
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