浅谈如何提高小学生的阅读能力

• 作者: 王建芳
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力 小学生 《语文课程标准》 学生整体素质 阅读教学 阅读实践 个性化行为 获取知识
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

阅读是人类获取知识的重要途径，也是提高学生整体素质，培养学生能力的重要方法。《语文课程标准》中指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话。阅读教学是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”因此，在课堂教学中，教师要积极引导学生进行阅读实践，尝试阅读教学创新。

作者信息

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1	王建芳		2	0	0.0	0.0