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摘要:
本文从巧设悬念、妙用抑扬、暗藏伏笔这三个方面阐述了作文教学成功的叙事技巧,要求学生能自觉地在自己的作文中运用得恰到好处,以此来打亮成功作文.
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文献信息
篇名 文似观山喜不平——浅谈作文教学成功的叙事技巧
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 巧设悬念 妙用抑扬 暗藏伏笔 叙事技巧
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 分类号 G63
字数 2201字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
巧设悬念
妙用抑扬
暗藏伏笔
叙事技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
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