《图文并茂的网页》教学设计

• 作者: 周海超
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 图文并茂 网页 以学生为主体 文字内容 学习任务 设计说明 教学策略
• 年，卷（期）: wldh_2010,（27）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

一、教学设计说明 为了让学生学有兴趣，学有个性，学有创造，我采用“以学生为主体，以教师为指导”的教学策略。因此这节课在学生学会制作文字内容网页的基础上进一步学习在网页中插入图片．使学生能制作出图文并茂的网页。我根据学生特点．把教材的学习任务做修改．把“学一招”里的插入图片——来自文件这一部分内容拿到主课上讲。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海超		6	0	0.0	0.0