浅谈对初中英语分层作业的尝试性探究

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 教学常规 查漏 教学活动 课堂笔记 学习成绩 以学定教 知识的巩固 领悟能力 因人施教 巩固练习
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】作业是教学常规的重要环节,只要有教学活动就同时伴随着作业的布置。作业不仅是用来检查、衡量一个学生上课听讲效果的,更是学生巩固课堂所学知识和查漏补缺的重要

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏		3	0	0.0	0.0