一题多解,享受乐趣

• 作者: 魏樱
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 物理解题 一题多解 顺推 逆推
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 135-136
• 分类号: G63
• 字数: 1683字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.26.117

摘要

物理解题思路分为"顺推"和"逆推"两种基本形式,如果一个问题的顺推或逆推的思路不止一条,就会形成一题多解.让一道题发挥到它的极致,一题多练,一题多解,让"低碳"教学使学生得到最大的获益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏樱		6	2	1.0	1.0