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摘要:
初高中政治教学衔接是指初中思想品德教学与高中思想政治教学两个阶段在教学方面的相互连接.本文重点分析了新课程背景下初高中政治教学衔接中存在的"由于对初高中政治新课标的研读的力度不够、课程目标把握不准而形成的衔接问题"等几个方面的具体问题,并就此提出"研读高中政治新课标,掌握课程目标的基本要求,重构知识体系,提高教学效率"等相应的解决策略.
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初高中政治教学衔接的主要问题与对策
初高中政治
教学衔接
思想政治教育
新课程背景下初高中思想政治教学衔接的思考
初高中衔接
思想政治教学
学生指导
高中政治教学存在的问题与对策研究
高中政治
教学问题
对策
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文献信息
篇名 初高中政治教学衔接存在的主要问题与对策思考
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 初中思想品德 高中思想政治 教学衔接 问题 对策
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 69-70
页数 分类号 G632
字数 3760字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德
高中思想政治
教学衔接
问题
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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