对语文课堂教学实效性的思考

• 作者: 常玉荣
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文味 人文性 实效性
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 55-56
• 分类号: G63
• 字数: 2249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.16.048

摘要

新一轮基础教育课程改革正在各地蓬勃开展.新课改,让课堂充满了激情和活力;新课改,让语文教学更精彩.反思新课程背景下的语文课堂教学,在轰轰烈烈的新课改中,还存在着一些貌合神离的现象,貌似实施了新课标,其实没有实效性.我们注重语文教学人文性的同时,不能淡化其工具性;强调自主、合作探究的同时,不能放任自由.让我们的语文课堂教学真正带有"语文味".