高校思想政治理论课实践教学对大学生道德信仰形成的影响——以天津师范大学《思想道德修养和法律基础》实践教学为例

• 作者: 徐志勇 王建民
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 道德信仰 思想政治理论课 实践教学
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 所属期刊栏目: 课题成果
• 页码范围: 150-151
• 分类号: G64
• 字数: 2400字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.18.115

摘要

由于各方面的原因,部分大学生存在将道德信仰的认知与道德行为割裂,甚至对有关道德信仰内容采取批判、否定的态度.思想政治理论课实践教学对学生道德信仰的形成具有明显效果.笔者列举了相关教学案例,并进行分析,对进一步发挥"实践教学"在大学生道德信仰形成过程中的作用提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐志勇		11	11	2.0	2.0
2	王建民		8	10	2.0	2.0