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摘要:
在地理教学中增强运用地理教具进行教学的力度,是为顺应现阶段我国地理课程改革而提出的一种教学活动建议。这种教学方式让地理教学更加直观,使学生更易于接受地理信息。运用地理教具进行教学,是中学地理教学的重要手段之一。
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地理教具在初中地理教学中的运用
地理教具
初中地理
运用
浅议地理教具在初中地理教学中的运用
地理教具
初中地理
教学
运用
探析地理教具在初中地理教学中的运用
初中地理
地理教具
教具运用
例说生物教学中直观教具的使用原则
生物教学
直观教具
使用原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈地理教学中教具的使用
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 中学地理教学 教具 地理课程改革 教学活动 教学方式 地理信息 顺应 学生
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号 G633.55
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作者信息
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1 邓绪祥 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理教学
教具
地理课程改革
教学活动
教学方式
地理信息
顺应
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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