从阅读实践中获得学习兴趣——运动员学生语文教学方式的思考

• 作者: 陈柔
• 来源期刊: 改革与开放
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 学习兴趣 审美
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 文化
• 页码范围: 152
• 分类号: G712
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

阅读是令人愉悦的审美享受,它牵动我们的喜怒哀乐,同时释放语言文字的深厚魅力.在学习语文的过程中,应该强调阅读的重要意义,使学生学会正确地阅读方法并从中获得知识和精神力量.文学作品就像是一方沃土,需要教师通过课堂教学和适当地引导使我们的学生能体验耕种的过程--阅读,并收获属于自己的果实--文学审美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈柔		11	3	1.0	1.0