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小学高年级语文教学中学生阅读兴趣培养思考
小学高年级语文教学中学生阅读兴趣培养思考
作者:
寇丽娟
景瑞华
原文服务方:
新课程
小学语文教学
高年级教学
阅读兴趣
培养策略
摘要:
在小学语文教学的过程中,阅读教学是教师需要重点关注的教学内容之一.在开展阅读教学时,激发学生的学习兴趣是开展一切教学工作的前提.小学生的年纪较小,对于学习可能无法较长时间地集中注意力.因此在教学的过程中就需要教师辅助激发学生的学习兴趣,提升学生的学习质量.基于此,对如何在小学语文教学的过程中激发学生的阅读兴趣进行分析.
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小学高年级
语文教学
阅读能力
问题
对策
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小学高年级
语文教学
语文素养
小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
小学高年级语文
语文素养
培养策略
小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
小学高年级教学
学生语文素养
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篇名
小学高年级语文教学中学生阅读兴趣培养思考
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学语文教学
高年级教学
阅读兴趣
培养策略
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
课题实践
研究方向
页码范围
33
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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1
寇丽娟
甘肃省平凉市华亭县马峡镇中心小学
1
2
1.0
1.0
2
景瑞华
甘肃省平凉市华亭县马峡镇中心小学
1
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节点文献
小学语文教学
高年级教学
阅读兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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