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摘要:
在小学语文教学的过程中,阅读教学是教师需要重点关注的教学内容之一.在开展阅读教学时,激发学生的学习兴趣是开展一切教学工作的前提.小学生的年纪较小,对于学习可能无法较长时间地集中注意力.因此在教学的过程中就需要教师辅助激发学生的学习兴趣,提升学生的学习质量.基于此,对如何在小学语文教学的过程中激发学生的阅读兴趣进行分析.
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阅读能力
问题
对策
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语文教学
语文素养
小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
小学高年级语文
语文素养
培养策略
小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
小学高年级教学
学生语文素养
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学高年级语文教学中学生阅读兴趣培养思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文教学 高年级教学 阅读兴趣 培养策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 课题实践
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寇丽娟 甘肃省平凉市华亭县马峡镇中心小学 1 2 1.0 1.0
2 景瑞华 甘肃省平凉市华亭县马峡镇中心小学 1 2 1.0 1.0
传播情况
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
高年级教学
阅读兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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