小学高年级语文教学中学生阅读能力的培养

• 作者: 黄超萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学高年级 语文教学 阅读能力 问题 对策
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 47-47,49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学高年级语文教学中培养学生的阅读能力，可以增强学生各方面的能力，促进学生全面发展，学生拥有良好的阅读能力，可以从文字信息中迅速抓住重点，通过有效阅读，丰富学生的知识，提高学生的综合素质。因此，小学高年级语文阅读教学过程中，要注意阅读能力的培养，使学生充分展现出自身的知识积累、智力水平以及其他学习能力，提高课堂教学质量，充分发挥培养学生阅读理解能力的重要性。主要对小学高年级语文阅读教学中存在的问题进行了分析，讨论培养学生阅读理解能力的有效措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄超萍		4	13	1.0	3.0