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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学语文教学中,其教育目标就是培养学生阅读习惯与阅读能力,但是阅读教学始终存在问题,如教师没有重视阅读教学、阅读教学缺少吸引力等等,导致学生缺少阅读学习兴趣.基于此,小学语文教师应针对学生实际情况来开展阅读教学,使小学生可以投入阅读学习中.另外,还应重视拓宽小学生的视野,进一步提升语文教学效率.分析小学语文教学调动学生阅读兴趣的对策.
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的有效策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 文本阅读 学生兴趣
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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