中医妇科学研究生培养方法与效果

• 作者: 侯丽辉 张晗 郝松莉
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医妇科学 研究生培养 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 69-70
• 分类号: G64
• 字数: 2991字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2010.12.052

摘要

研究生的培养方式多种多样,如何在众多的方案中选出最适合的教学方法,并在此基础上总结出具有学科特色的培养方法,是目前急需解决的问题.我科在多年教学经验的基础上,采用病例导入式教学、PBL教学法、例会制度、基于学位论文对创新能力进行评估等一系列特色教学方法.并对这些教学方法实行教学实验性研究,以评估其优越性,为培养医学人才服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯丽辉	黑龙江中医药大学附属第一医院妇产科	408	3114	25.0	35.0
2	张晗	黑龙江中医药大学附属第一医院妇产科	7	11	2.0	3.0
3	郝松莉	黑龙江中医药大学附属第一医院妇产科	43	221	9.0	13.0