论科学实验研究与理工科研究生科学人文精神培养

• 作者: 宁德刚
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 理工科研究生 科学精神 人文精神 科学实验研究
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育与管理
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: G643
• 语种: 中文

摘要

研究生是引领未来科学技术发展并服务于社会的高端人才。一个合格的理工科研究生应该既有丰富的专业知识又具有良好的科学精神和人文精神。培育理工科研究生的科学精神和人文精神，除了要形成良好的社会环境以及健全的培养机制外，还应该发挥导师的主导作用和研究生的主体作用，充分利用理工科研究生科学实验研究的培养环节，以实验室为平台，以课题研究为载体，将科学精神和人文精神的培养贯穿整个科学研究过程，为国家造就更优秀的创新人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁德刚	江办大学环境学院	1	3	1.0	1.0