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摘要:
目的 培养复合创新型人才,改进研究生培养模式.方法 建立医科和理工科研究生共同参与的课题,以及双方导师联合培养的教育模式.结果 丰富了研究生的知识体系,增加了研究生的创新意识.结论 学科之间联合培养研究生,既可打破各自学科的局限生,又为社会发展培养高素质的复合创新型人才.
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气象仪器
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医科和理工科联合培养利于研究生创新能力的提高
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 社会科学
关键词 联合培养 研究生 创新
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 临床报道
研究方向 页码范围 3516-3518
页数 3页 分类号 C961
字数 3016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段志军 大连医科大学附属第一医院消化内科 85 472 12.0 17.0
2 贺高红 128 733 15.0 21.0
3 鞠佳 9 51 4.0 6.0
4 李晓宁 大连医科大学附属第一医院消化内科 5 17 3.0 3.0
5 王爱红 大连医科大学附属第一医院消化内科 4 16 3.0 4.0
6 张文君 7 26 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
联合培养
研究生
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
总下载数(次)
6
总被引数(次)
119228
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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