工科研究生创新能力培养浅析

• 作者: 张厚 张旭春
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 创新能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 人才培养和机制创新
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G643
• 字数: 3186字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2019.07.007

摘要

本文在阐述创新概念的基础上,指出了工科研究生创新培养所面临的问题,重点从课程学习和学位论文撰写两个方面论述了如何培养工科研究生的创新能力.教师应注意在课程教学过程中激发学生的创新意识,引导学生在论文撰写中突出创新思路和创新方法,以完善研究生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张厚	空军工程大学防空反导学院	76	266	8.0	12.0
2	张旭春	空军工程大学防空反导学院	14	20	2.0	3.0