基于研究性教学的中医妇科研究生培养的探讨

• 作者: 刘慧萍 喻嵘 张国民 王小玉 雷磊
• 来源期刊: 中国药物经济学
• 学科: 医学
• 关键词: 研究性教学 中医妇科 研究生培养 创新
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 临床研究 Clinical Research
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: R711
• 字数: 2919字
• 语种: 中文

摘要

研究性教学在高等中医院校医学教育中具有重要作用，对培养在研妇科研究生的创新思维有重要作用。本文通过研究性教学方法在中医妇科研究生中的应用，探讨研究性教学实践对提高研究生的临床探究思维和科研创新能力的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷磊	湖南中医药大学中西医结合学院	133	570	13.0	16.0
2	王小玉	湖南中医药大学中西医结合学院	8	9	2.0	3.0