思考 探索 实践

• 作者: 厉远宁
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践 综合性学科 综合性学习 自身学习 语文 工具性 学生
• 年，卷（期）: wldh_2010,（31）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

语文从来就是一门综合性学科,它的工具性和基础性与生俱来地决定了语文在自身学习中的整合性和实践性。在语文教学实践中如何指导学生进行综合性学习呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	厉远宁		2	1	1.0	1.0