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摘要:
兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的带有情感色彩的恿识倾向性。生物学习兴趣是指渴望获得生物知识,探索生物问题的倾向性。它是学生生物学习最有效的动力。兴趣可以使学生的认知处于最积极、最活跃的状态,从而注意力集中并积极地进行学习。很多学生刚进入初中学习,对各学科都有着浓厚的兴趣。
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文献信息
篇名 生物兴趣激发之浅探
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 生物知识 兴趣激发 学习兴趣 情感色彩 生物学习 倾向性 学生 注意力
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.91
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1 王换霞 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物知识
兴趣激发
学习兴趣
情感色彩
生物学习
倾向性
学生
注意力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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