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原文服务方: 新课程       
摘要:
激发学生主动学习,是提高课堂教学有效性的关键.本文结合自己的教学实践,从五个方面对此进行探讨:精心设计导入,激发探新兴趣;创设教学情境,激发认知兴趣;重视操作实践,激发思维兴趣;巧设铺垫坡度,激发探究兴趣;设计开放性问题,激发拓展兴趣.借此和同行们共同探讨、学习.
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文献信息
篇名 激发学生兴趣提高教学效率
来源期刊 新课程 学科
关键词 激发 兴趣 提高 效果
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 课堂内外1
研究方向 页码范围 67-69
页数 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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1 周煜钦 3 0 0.0 0.0
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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