浚其源固其本积其德义——谈德育教育在语文中的渗透

• 作者: 丁俊花
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 德育教育 尊老爱幼 语文老师
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 129
• 分类号: G63
• 字数: 1612字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.19.101

摘要

提起学校的德育教育,许多教师感到很棘手,因为社会上的反面事例太多,正面的苦口婆心式说教已非德育教育的最佳方法,长期下去,学生不是兴味盎然地吸收,而是被动应付,乃至厌恶排斥.我觉得如何找准德育教育与学生乐于接受的契机点,进行有意识、有目的地渗透乃是语文学科的一大优势.

作者信息

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1	丁俊花		1	0	0.0	0.0