情感对中专英语教学的重要性

• 作者: 贾鸿宇
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 非智力因素 情感教学 积极情感
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 120-120,123
• 分类号: G633.4
• 字数: 2860字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2010.30.102

摘要

中专英语教学应该根据中专学生的特点,关注学生情感.另外,英语学习的效果除了涉及一些客观因素(如学习环境、自身的天赋、教师的水平,后天的努力等)外,还涉及学习者本身的情感因素等非智力因素.在教学中,情感因素起着促进或阻碍的作用,因此,中专英语教师必须注重培养学生的积极情感,注重情感教学.充分发挥情感教学的积极作用,才能更有效激发学生参与学习的积极性和兴趣,促进学生认知活动的健康发展,从而取得良好的教学效果.