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摘要:
在当今知识爆炸的时代,传统的教育模式已不能满足学习的需求,只有努力提高学生的学习主动性,让其充分扩展学习维度,延伸学习概念,拓宽学习渠道,才能适应时代与社会的要求,成为真正意义上的有用人才.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论信息时代教育观念及教学方法的转变
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教育 学生 主动性
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 电化教育与研究
研究方向 页码范围 171-171
页数 分类号 G64
字数 2480字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.07.141
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖 广东药学院现代教育技术中心 41 280 10.0 14.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教育
学生
主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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