抓好实验环节培养探究能力

• 作者: 田池
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 自主探究 培养能力
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 70-70
• 分类号: G63
• 字数: 2290字
• 语种: 中文

摘要

加强和改进中学化学实验教学,培养学生科学探究能力是实施素质教育的根本要求,也是提高教育教学质量的重要举措,是新课改的重要内容之一.培养学生科学探究能力要抓好每一个实验环节,充分利用演示实验、分组探究和家庭小实验等激发学生兴趣,达到培养能力之目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田池		3	2	1.0	1.0