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探讨案例教学的途径和方法
探讨案例教学的途径和方法
作者:
郭友群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例教学
能力培养
本土化案例
摘要:
本文分析了案例教学与传统的"观点加事例"教学方法的区别.指出案例教学在培养学生分析问题和解决问题的能力方面具有不可替代的作用,并提出了加快本土化案例教材的编写、提高案例教学的教师素质和充分利用现代化教学手段等建议.
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篇名
探讨案例教学的途径和方法
来源期刊
大众商务(下半月)
学科
教育
关键词
案例教学
能力培养
本土化案例
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
人力资源
研究方向
页码范围
173
页数
分类号
G424.1
字数
2697字
语种
中文
DOI
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郭友群
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主办单位:
三秦出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8283
CN:
61-1379/F
开本:
大16开
出版地:
陕西省西安市
邮发代号:
52-77
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
9489
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15
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