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摘要:
本文分析了案例教学与传统的"观点加事例"教学方法的区别.指出案例教学在培养学生分析问题和解决问题的能力方面具有不可替代的作用,并提出了加快本土化案例教材的编写、提高案例教学的教师素质和充分利用现代化教学手段等建议.
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文献信息
篇名 探讨案例教学的途径和方法
来源期刊 大众商务(下半月) 学科 教育
关键词 案例教学 能力培养 本土化案例
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 173
页数 分类号 G424.1
字数 2697字 语种 中文
DOI
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1 郭友群 56 279 10.0 15.0
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节点文献
案例教学
能力培养
本土化案例
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期刊影响力
大众商务
月刊
1009-8283
61-1379/F
大16开
陕西省西安市
52-77
2000
chi
出版文献量(篇)
9489
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