浅谈高中数学作业的调整

• 作者: 陈凤琴
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 数学作业 数学课堂教学 解决问题的能力 调整 高中 数学知识 数学能力 教学任务
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学作业是数学课堂教学的延续和补充，是学生独立完成特定教学任务的一种形式，是学生深化和巩固数学知识并内化为数学能力的工具，其目的在于纠正错误、扬优补缺、丰富体验、巩固三基、规范解答、熟练技巧、开阔思路、提高能力、开发创造性。数学作业是指在数学课堂教学完成时，为了检查学生的学习效果，巩固所学知识，进一步形成技能，体验用所学知识解决问题的过程，提高分析问题和解决问题的能力，由教师指定学生在课外完成的习题。本课题所指作业不包括学生在课堂教学中当场完成的课堂练习。

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1	陈凤琴		3	0	0.0	0.0