基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网页制作类课程是一门实践性比较强的课程,但在教学过程中,不能只顾实践而忽略其他知识结构.在教学过程中,从教材选择、教学方法、教学资源整理利用、课程考核等方面都要采取有效的方式进行,才能确保学生能真正把握到网页制作的实质--每个页面的任何元素都是协调、统一的,为页面所要表迭的效果服务;构成整个网站的任何页面都是协调统一的,而不是通过网页制作工具拼凑起来的一个个页面.
推荐文章
《网页设计与制作》课程教学改革研究
网页设计与制作
教学改革
教学方法
网站制作类课程教学内容整合探索
高职教育
网站设计
课程整合
教材建设
Dreamweaver网页制作课程的教学方法研究
Dreamweaver
网页制作课程
教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对"网页制作"类课程的教学研究
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 网页制作 教学方法 教学资源 课程考核
年,卷(期) 2010,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 631
页数 分类号 G64
字数 2825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.26.556
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙骏 9 19 3.0 4.0
2 胡忠旭 8 33 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (35)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网页制作
教学方法
教学资源
课程考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导