工业设计类网页设计与动画技术课程教学研究

• 作者: 孙晓
• 来源期刊: 湖南工业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工业设计教学 实践性学习 网页设计与动画技术
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2009.03.028

摘要

针对工业设计类学生的特点,在网页设计与动画技术课程的教学中引入了实践性学习的方法,采用了从人机界面设计开始,逐步深入代码学习;强调新技术的学习,强调自主选题、相互交流、老师跟踪评价,最后撰写报告或网页动画演示的学习模式,激发和调动了学生探究问题、解决问题的积极性,收到了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓	湖南工业大学机械工程学院	44	92	5.0	6.0