信息技术给空间与图形教学带来的优势

• 作者: 贾东芳
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 空间与图形 教学 多媒体
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 90-91
• 分类号: G43
• 字数: 1312字
• 语种: 中文

摘要

利用多媒体辅助教学是教育改革实践中的一种新探索.多媒体集声、像、动画于一体,能将图形进行旋转、平移、拼剪,以不同的角度形象地进行演示,使抽象的几何问题动态化,静态的问题动态化,复杂的问题简单化.它能强化学生的视听效果,引导学生观察、比较,感悟图形的特征,使学生感受、理解知识产生、发展的过程,从而构建学生的知识体系,激发学生的学习兴趣和创新思维,发展学生的空间想象力,培养空间观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾东芳		2	0	0.0	0.0