数学教学与现代教育技术整合的探索

• 作者: 赵军
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育技术 整合 情境 促进 数学教学
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2300字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.03.042

摘要

将现代教育技术应用于中小学教学,已成为教育发展的必然趋势,更是推进素质教育的突破口.现代教育技术使数学知识的发生发展过程与结果的教育得到更好的结合,使数学兴趣、情感与数学的理性思维教育得到有机的融合,为现代数学教学改革的实施提供了有利的技术保障.基于此,优化数学课堂教学、提高素质教育非常需要现代教育技术,也正是这样,加强数学教学与现代教育技术的整合就显得十分必要而迫切.