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初中生物概念教学之我见
初中生物
概念教学
有效策略
浅谈初中生物导学教学模式
初中生物
学案导学
运用
注重初中生物实验教学提高初中生物课堂效率
初中生物
实验教学
课堂效率
浅谈初中生物教学中有效教学的策略
初中生物
有效教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈怎样学好初中生物
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 生物学知识 每个人 学习状态 人类基因图 种子萌发 新教材 提出问题 社会责任感 探究活动 科学发展
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡朝雍 7 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物学知识
每个人
学习状态
人类基因图
种子萌发
新教材
提出问题
社会责任感
探究活动
科学发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导