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摘要:
中职卫校开展医学多媒体教学有利于降低教学难度,提高学习效率.为达到这一目的,学校必须要建立自己的医学多媒体课件制作团队和素材库,同时,还应提供较好的多媒体教学环境,教师个人也应针对多媒体教学的特点进行充分的课前准备,这样才能充分发挥多媒体教学的效果.
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中职卫校
培养目标
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多媒体运用
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多媒体技术
中职政治
教学
创新运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职卫校有效开展医学多媒体教学的方法
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职卫校 医学多媒体课件 素材
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 61-62
页数 分类号 G431
字数 2942字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.08.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩志雄 9 7 2.0 2.0
传播情况
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2009(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职卫校
医学多媒体课件
素材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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