作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要提高国际音标的教学效果,教师应不断探索新的教学方法,努力提高专业水平.教学中,教师可让学生有意识地利用汉语拼音的正迁移作用,也可利用方言和外语使学生轻松地掌握大部分国际音标.教师还要注意知识讲解的深度和专业知识的更新.
推荐文章
浅谈国际音标集中教学
初中英语
国际音标
集中教学
用国际音标加强英语语音教学
英语
语音教学
国际音标
初中英语国际音标教学策略探索
初中英语
国际音标
教学策略
如何在UCDOS下显示国际音标
UCDOS
国际音标
点阵
ASCII码
显示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对提高国际音标教学效果的思考
来源期刊 网络财富 学科 文学
关键词 国际音标 教学效果
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116
页数 分类号 H3
字数 2221字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白洁 西安培华学院文法学院 6 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (6)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
国际音标
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
13
论文1v1指导