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摘要:
为体现高职教育开放性、实践性、职业性的特点,采用基于学习共同体的教学模式,对高职多媒体专业的教学实训内容进行改革与实践探索.
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文献信息
篇名 基于学习共同体的高职多媒体专业实训教学改革与实践探索
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 高职多媒体专业 综合实训 学习共同体 改革与实践
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20,22
页数 分类号 TP312
字数 3599字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.34.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨庆仙 云南交通职业技术学院交通信息工程系 15 51 4.0 7.0
2 刘闻慧 云南交通职业技术学院交通信息工程系 7 20 3.0 4.0
3 赵庆樱 云南交通职业技术学院交通信息工程系 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (112)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1998(1)
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2005(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职多媒体专业
综合实训
学习共同体
改革与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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