基于数学教改推进素质教育

• 作者: 曹俊良
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 教改 新教材 素质教育
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 785-786
• 分类号: G64
• 字数: 4229字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.24.691

摘要

文章针对目前高中教学改革和国家全面推进素质教育的大背景,结合高中数学新教材和数学教学,从数学教学的本质、新教材的特点和自身多年数学教学的体会等方面论述了如何挖掘新教材大力推进素质教育.

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1	曹俊良		1	0	0.0	0.0