初中物理实验中应把握好几个环节

• 作者: 于顶红
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 实验 教学
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 40
• 分类号: G63
• 字数: 1117字
• 语种: 中文

摘要

在新课程背景下,初中物理实验教学越来越重要,我们一定要注意在实验中掌控好几个环节,这样才能收到好的实验效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于顶红		6	2	1.0	1.0