浅析大学英语四六级考试对高职院校学生英语学习的影响

• 作者: 刘敏
• 来源期刊: 商情
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语四六级 高职院校学生 英语学习 反拨作用
• 年，卷（期）: 2010,（34）
• 页码范围: 80,141
• 分类号: H3
• 字数: 3143字
• 语种: 中文

摘要

随着我国对外开放的不断深入,全球化程度的进一步加深,对英语能力水平的需要已经逐步普及与提升.因此对英语教学水平和要求也不断提升.高职院校毕业生在毕业时仅仅具备英语二、三级水平,已不能完全满足社会和企业的需要.高职院校的学生也开始越来越重视大学英语四、六级考试.本文从高职高专英语教学的目标要求出发,结合实际分析大学英语四六级对高职院校英语教学的影响,指出其中存在的问题,并提出个人一些改革的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏	四川交通职业技术学院公共课教学部英语组	11	6	1.0	1.0