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摘要:
提起作文,很多学生谈之色变,很多教师无可奈何。因为大多数的学生作文言之无物,空洞干瘪,几乎就是敷衍应付。几年来在作文教学中,笔者进行了大量的探索和实践,有了以下几点经验。
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文献信息
篇名 怎样教好初中作文
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初中作文 作文教学 学生 教师 文言
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵银旗 河北省迁安市五重安乡旭阳学校初中部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中作文
作文教学
学生
教师
文言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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