浅析研究型大学成人教育教师的专业发展与培训

• 作者: 彭涛 许晨
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型大学 成人教育的高校教师 专业发展与培训
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 54-55
• 分类号: G45
• 字数: 4183字
• 语种: 中文

摘要

本文以对研究型大学成人教育的高校教师专业发展与培训特色建设宗旨和思路为切入点,结合普通高等院校教师的专业发展与培训的建设实践,进一步完善研究型大学成人教育的高校教师专业发展与培训的建设工作,并从完善法规制度方面着手,更新培训技术和手段,对经费筹措、培训模式、绩效考核等方面进行全方位的资源配置.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭涛		17	6	1.0	2.0
2	许晨		9	2	1.0	1.0