初中数学优化教学策略

• 作者: 王婕
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 优化教学 精心设计
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 92
• 分类号: G63
• 字数: 2466字
• 语种: 中文

摘要

教与学是师生双边的关系,教要得法,学要主动.在课堂教学中,我们要使每个学生都能成为学习的主人,让他们在老师的点拔下,更好地拓展自己的思维,提高学生的解题能力.提高学生数学素养应认清"应试教育"体制给数学教育带来的弊端.

作者信息

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1	王婕		2	0	0.0	0.0