作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
技校语文教学的实效性
技校
语文课堂教学
实效性
提高小学语文教学实效的策略
小学语文
教学实效
学习习惯
善用网络资源,提高语文教学实效
网络资源
初中语文
课堂
提升高职语文教学实效性的思考
高职院校
语文课程
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 点亮语文教学 提高课堂实效
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 语文教学 语文课堂教学 教学实效性 课堂效率 激活课堂 语文课程改革 学生学习积极性 教学实践 语文情境 课堂兴趣
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建宏 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
语文课堂教学
教学实效性
课堂效率
激活课堂
语文课程改革
学生学习积极性
教学实践
语文情境
课堂兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导